UN NUEVO ANEXO DE LA ESCUELA DE POLICÍA

El gobernador Martín Llaryora inauguró el anexo de la Escuela de Oficiales de Policía «Libertador General Don José de San Martín» en la ciudad de Villa María.

Este nuevo polo educativo forma parte del plan de expansión territorial para la formación de cadetes en el interior provincial.

Llaryora estuvo acompañado por el ministro de Seguridad, Juan Pablo Quinteros; el jefe de Policía, Marcelo Marín; y el intendente Eduardo Accastello.

La apertura del ciclo lectivo 2026 en Villa María se suma a la incorporación de un anexo que habrá en la ciudad de Deán Funes, descentralizando la formación que antes se concentraba en la sede de barrio Las Palmas, en la ciudad de Córdoba.

El nuevo edificio, cedido por el municipio, tiene capacidad para 112 cadetes por cohorte, de los cuales 74 comenzarán a cursar este año.

Las obras de infraestructura, readecuación y provisión de mobiliario se lograron mediante una inversión conjunta entre el gobierno provincial y la gestión municipal.

En el marco de la federalización de la seguridad, el ciclo lectivo 2026 también verá la puesta en marcha de 23 nuevos anexos de la Escuela de Suboficiales en el interior provincial, lo que permitirá una capacidad formativa de 1.700 aspirantes por cohorte.

Adicionalmente, el Gobierno Provincial construyó una moderna sede central para la Escuela de Suboficiales “General Manuel Belgrano” en barrio San Vicente de la Capital.

En total, 2.280 cadetes (oficiales) y aspirantes (suboficiales) comenzarán su formación policial en la cohorte 2026, de un total de más de 20 mil jóvenes cordobeses que se habían inscripto.

También inauguraron el Centro de Acompañamiento Integral “San Francisco de Asís”

Llaryora, acompañado por el intendente Eduardo Acastello, también inauguró este miércoles en Villa María el Centro de Acompañamiento Integral “San Francisco de Asís”, ubicado en barrio Santa Ana de la ciudad cabecera del departamento General San Martín.

Este espacio recibirá a varones mayores de 16 años con situaciones de consumo problemático y de salud mental que se encuentran en alta vulnerabilidad social.

Su habilitación fue posible a partir del envío de fondos por un monto de $350 millones por parte del Gobierno de Córdoba para llevar adelante el reacondicionamiento del edificio que durante años albergó al Hogar de Niños “El Gurisito”.

El Centro de Acompañamiento Integral “San Francisco de Asís” pertenece al Espacio Puentes Cura Brochero, que forma parte de Familia Grande Hogar de Cristo.

Proporcionará apoyo y tratamiento a personas que luchan contra diversas adicciones, constituyéndose como un espacio seguro y terapéutico que brindará ayuda para la recuperación de los pacientes.

La Familia Grande Hogar de Cristo es una red de centros barriales de la Iglesia que acompaña a personas en situación de vulnerabilidad, especialmente con consumos problemáticos. Brinda contención, comunidad, asistencia y oportunidades para reconstruir proyectos de vida.

Trabajo conjunto en pos del bienestar estudiantil en escuelas secundarias

El Ministerio de Educación de la Provincia de Córdoba y la Municipalidad de Villa María firmaron un convenio específico de cooperación institucional para poner en marcha un Programa de Acompañamiento en Salud y Bienestar Estudiantil destinado a escuelas secundarias de gestión pública de la ciudad.

El acuerdo fue suscripto por el ministro de Educación, Horacio Ferreyra, y el intendente de Villa María, Eduardo Accastello, y tiene como objetivo fortalecer el acompañamiento integral de las y los estudiantes, promoviendo entornos escolares más cuidados, inclusivos y con mejores condiciones para el aprendizaje y la permanencia educativa.

La iniciativa se enmarca en una estrategia de articulación entre el Estado provincial y los gobiernos locales para abordar de manera integral las problemáticas que atraviesan las adolescencias y juventudes, entendiendo a la escuela como un espacio central para la construcción de ciudadanía, el cuidado y el desarrollo de trayectorias educativas sostenidas.

El convenio prevé la conformación de equipos interdisciplinarios itinerantes integrados por profesionales de la Psicología y trabajadores sociales, quienes desarrollarán acciones de orientación, escucha y acompañamiento psicosocial desde una perspectiva preventiva, comunitaria e institucional.

Las intervenciones estarán orientadas a promover el bienestar estudiantil, fortalecer vínculos, prevenir situaciones de riesgo psicosocial y acompañar a las comunidades educativas en articulación con supervisiones escolares y los Equipos Profesionales de Acompañamiento Educativo (EPAE) de la jurisdicción.