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Foto: Prensa UEPC y GEF Informa.

EDUCACIÓN

EL PEDIDO DOCENTE

Luego de las resoluciones del Consejo Federal de Ministros de Educación de todo el país y la ratificación por parte de la provincia, acerca del retorno a la presencialidad, tras la finalización del receso escolar de invierno, desde la Unión de Educadores de la Provincia de Córdoba (UEPC) se expresaron a través de un comunicado, donde manifiestan que:

1- La presencialidad será posible si se verifican las condiciones sanitarias adecuadas: 500 contagios por cada 100.000 habitantes en el promedio de los últimos 14 días y si la ocupación de camas críticas así lo permite.

2- Debe completarse la vacunación de la totalidad de las y los docentes que aún no fueron convocados a realizarlo y avanzar en la aplicación de las segundas dosis correspondientes.

3- Se debe asegurar el correcto funcionamiento del transporte público urbano e interurbano (nota 1), así como el PAICOR (nota 2), y la higiene y limpieza de las escuelas (nota 3). Asimismo, se debe garantizar el cumplimiento estricto de los protocolos sanitarios proveyendo los recursos y el personal necesario para ello. Finalmente, es incuestionable que las escuelas deben encontrarse en buenas condiciones edilicias, de infraestructura y con los servicios funcionando de manera adecuada.

4- Deben estar designados todas y todos los docentes en horas cátedra, cargos y módulos de Jornada Extendida, de todos los niveles y modalidades. En el Nivel Inicial se deben designar las y los docentes de Ramos Especiales y las/os vicedirectoras/es que correspondan, en línea con la experiencia pedagógica llevada adelante desde marzo de 2017.

5- Se debe respetar el horario laboral, la carga de trabajo y las funciones que el personal docente habitualmente tiene, incluido el equipo directivo.

6- La reorganización de las escuelas, delegada por las autoridades provinciales a los equipos directivos de cada una de las mismas, debe llevarse adelante en consenso con las y los docentes del establecimiento, respetando los tiempos institucionales necesarios para dicho fin. Además, este proceso debe depositar su esfuerzo principal en fortalecer las trayectorias educativas de todas y todos los estudiantes de los diferentes niveles y modalidades, así como en el cuidado de la salud de alumnas, alumnos y docentes.

7- Nos comprometemos a acompañar los procesos de readecuación curricular y de evaluación (que debe llevar adelante el Ministerio de Educación) mientras se respete la carga laboral establecida según nuestra legislación, para que el ciclo escolar retome la normalidad que todas y todos esperamos.

8- Ratificamos nuestro compromiso con la defensa de la escuela pública y el derecho social a la educación; las y los docentes comprendemos la demanda de la comunidad educativa acerca del retorno a la presencialidad. Compartimos el anhelo del encuentro cotidiano con estudiantes y familias en cada una de las escuelas de toda la provincia, pero el mismo debe producirse en condiciones materiales y laborales dignas.

Nota 1: el servicio público de transporte urbano e interurbano deben funcionar con normalidad, en la frecuencia prevista antes de la pandemia, de modo que docentes y alumnas/os puedan acceder al uso del boleto educativo.

Nota 2: el Programa de Asistencia Nutricional PAICOR debe estar garantizado para todas las alumnas y los alumnos que lo necesiten. El mismo debe contar con la provisión de copa de leche y viandas calientes.

Nota 3: El servicio de limpieza debe readecuarse a la nueva organización institucional de las escuelas y contar con los elementos de sanitización necesarios, recomendados por la autoridad sanitaria.

PROTESTA EN LA LEGISLATURA

En el mismo sentido se manifestó un grupo de docentes de los Jardines de Infantes Provinciales frente a la Legislatura de Córdoba, donde pidieron que para cumplir la hora adicional en la que se va a extender la jornada de clases, se garanticen las condiciones materiales y pedagógicas en los jardines para que puedan trabajar con los alumnos.

Audio: María Dolores Bertorelli

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