LLARYORA EN LA PROA DE VILLA DOLORES

El gobernador Martín Llaryora dejó inaugurado el edificio de la Escuela Experimental con énfasis en Tecnologías de la Información y la Comunicación Sede Villa Dolores, perteneciente al proyecto ProA.

La nueva obra incorpora infraestructura de calidad para potenciar la formación en tecnologías de la información y comunicación de unos 170 estudiantes.

La construcción abarca 1.700 metros cuadrados y demandó una inversión provincial de 4.934.432.946 pesos a valores actualizados.

La finalización de la obra fue un compromiso asumido por Llaryora.

La institución consolidó una década de crecimiento sostenido, con una propuesta educativa innovadora y compromiso con su comunidad.

El gobernador puso en valor la calidad edilicia del establecimiento y el equipamiento tecnológico de punta, a la altura de los mejores del país. También destacó la labor del equipo docente, una de las claves para que la institución tenga una gran calidad educativa, reconocida con premios en diversas ferias de ciencias.

Por otra parte, Llaryora anunció el envío de 5 millones de pesos para instituciones deportivas de Villa Dolores.

En detalle

El proyecto edilicio incluye aulas, laboratorios y talleres especializados, así como un invernadero dedicado a la experimentación y el aprendizaje en biotecnología.

Además, se garantiza la conectividad total con la implementación de un sistema de WiFi integral en toda la escuela.

En cuanto al equipamiento tecnológico, se ha provisto de una dotación completa que modernizará los procesos de enseñanza y gestión.

Este equipamiento abarca PCs de laboratorio y PCs administrativas, impresoras láser monocromáticas y a color, y UPS para la protección de los equipos.

Para facilitar las clases interactivas, se instalaron pizarras digitales y proyectores multimedia, complementados con un sistema de sonido y parlantes para un entorno de aprendizaje más inmersivo.

Diez años de historia, crecimiento y logros

Creada el 15 de abril de 2015, la Escuela ProA Sede Villa Dolores nació como parte de una Política Educativa Provincial que buscaba promover un proyecto educativo que ponga en marcha estrategias pedagógicas – didácticas que promuevan trayectorias educativas integrales con aprendizajes de calidad y genere en los/as estudiantes la capacidad de aprender a aprender.

Una propuesta con un formato organizativo institucional que favorece el acercamiento entre la cultura escolar y las culturas juveniles integrando las tecnologías preparando, de este modo, a las/os jóvenes para los desafíos tecnológicos y culturales propios del siglo XXI.

La propuesta pedagógica ofrece una formación especializada en Desarrollo de Software desde primer año, una jornada escolar diaria de ocho horas, de este modo se garantiza el tiempo necesario para el desarrollo de la propuesta curricular: 16 espacios curriculares por curso que incluyen espacios de la formación general, específica y clubes.

Los estudiantes al finalizar su formación en la escuela obtienen el título de Bachiller en Informática con Formación Especializada en Desarrollo de Software.

En su primer año de vida institucional, la escuela abrió sus puertas a la comunidad con 20 estudiantes y 12 docentes. Hoy, una década después, reúne a 138 estudiantes, 41 docentes y un Equipo de Gestión consolidado, expresando un crecimiento sostenido y una fuerte identidad institucional.

Ya cuenta con cinco promociones egresadas (2020–2024), que completaron una trayectoria educativa atravesada por desafíos, nuevas tecnologías y experiencias innovadoras.

El crecimiento de la escuela se apoya en el trabajo de equipos docentes, directivos y familias que acompañaron su desarrollo desde los inicios.

Con su edificio propio, la escuela inicia una nueva etapa, reafirmando su propósito de formar jóvenes creativos, críticos, solidarios, comprometidos con su comunidad y preparados para que puedan dar respuesta a los desafíos del mundo actual.